Подсказки для поиска

Внимательный

Внимающий

Спасибо за внимание

Принимая во внимание

Обратите внимание

В странах Африки обсудят современные методики преподавания русского языка как иностранного

В странах Африки обсудят современные методики преподавания русского языка как иностранного

В октябре — декабре 2022 года в Африке пройдет серия методических мероприятий «Современные методики преподавания русского языка как иностранного». Проект организован учебно-издательским центром «Златоуст» при содействии Российских центров науки и культуры в Александрии (Египет), Дар-эс-Саламе (Танзания), Лусаке (Замбия), Аддис-Абебе (Эфиопия) и реализуется с использованием гранта Федерального агентства по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству.

Программа мероприятий отличается насыщенностью и разнообразием: участники прослушают лекции ведущих специалистов в сфере РКИ, примут участие в мастер-классах и дискуссиях, посетят открытые уроки, познакомятся с современной литературой по преподаванию русского языка как иностранного взрослым и детям. По завершении обучения все участники программы получат сертификат, а также подарочный комплект книг издательства «Златоуст».

Не секрет, что африканские преподаватели-русисты регулярно отмечают острую потребность в методической поддержке со стороны России, а также нехватку современных учебных материалов. Кроме того, в регионе отмечается дефицит квалифицированных преподавателей русского языка. Для большинства преподавателей участие в подобном мероприятии — редкая возможность повысить квалификацию: узнать больше о современных методиках преподавания русского языка как иностранного взрослым учащимся и детям, познакомиться с требованиями профессионального стандарта преподавателя РКИ и новейшими достижениями прикладной лингвистики и лингводидактики.

Особое внимание в программе также уделяется двуязычным семьям: методическим аспектам обучения детей-билингвов, способам сохранения и поддержания русского языка как языка наследия. Одна из приоритетных целей проекта — пробудить у детей из таких семей интерес к русскому языку и к России в целом.

По словам организаторов проекта, он будет способствовать развитию российско-африканского сотрудничества в области образования и культуры, повысит эффективность преподавания русского языка и тем самым увеличит число владеющих русским языком на Африканском континенте.

Подробную информацию можно узнать на сайте центра "Златоуст".

Портал «Грамота.ру»

Еще на эту тему

10% участников «Тотального диктанта» написали его на отлично

Организаторы оценили результаты акции и рассказали о самых частых ошибках

Умер академик РАН Юрий Апресян

Он внес выдающийся вклад в развитие современной отечественной лингвистики

Российская онлайн-энциклопедия «Рувики» пополнилась статьями на языках народов России

Появились разделы на восьми языках и диалектах — в дополнение к уже поддерживаемым одиннадцати

13 мая на внеурочном занятии в школах говорили о русском языке и Пушкине

«Разговор о важном» был приурочен к юбилею поэта

все публикации

Чтение: практика, меняющая сознание

Пять книг о том, зачем мы читаем и как получить от этого занятия пользу и удовольствие


Вышел первый выпуск журнала «Русская речь» за 2024 год

«Фреш», «бишь» и научная терминология до Ломоносова 


Зоолог Арик Кершенбаум: «Мы все хотим знать, что говорят животные»

Интервью с автором новой книги о коммуникации в дикой природе


Чем нас привлекают искусственные языки

Их создание и изучение помогает лучше понять границы естественного языка


Вышла в свет книга археолога Стивена Митена «Загадка языка»

В ней утверждается, что язык возник примерно 1,6 млн лет назад


Право на имя

Когда выбор способа называть человека или группу людей становится проблемой


Между эмбрионом и покойником: где расположены роботы на шкале одушевленности

Каждый месяц мы выбираем и комментируем три вопроса, на которые ответила наша справочная служба


Как пришествие корпусов меняет лингвистику

Почему корпусная лингвистика не прижилась в 1960-х годах и почему переживает расцвет сейчас


Эвфемизмы: от суеверий до политкорректности

«Благозвучные» слова используют не только вместо ругательств



Критический взгляд на текст: как увидеть искажения и ловушки

Чтобы лучше понимать прочитанное, нужно развивать читательскую грамотность


Новые возможности восприятия книг: что лучше, буквы или звуки?

Слуховое чтение набирает популярность, но для него все равно нужны письменные тексты


«Давать» и «дарить»: какие слова можно считать однокоренными

Лингвист Борис Иомдин описывает два критерия, которыми могут пользоваться школьники


Как лингвисты проводят эксперименты: от интроспекции до Amazon

Какие инструменты они используют и где ищут участников, рассказывает «Системный Блокъ»


«Я хочу продолжать работать с текстами»

История незрячего редактора Иоланты, которая благодаря цифровым технологиям может заниматься тем, что нравится


Наследие Михаила Панова и судьбы русской орфографии

Статья Владимира Пахомова в журнале «Неофилология» помогает осмыслить проблемы русского правописания


Праздники грамотности

Как в мире проверяют знание правил родного языка


Научный стиль: точность не в ущерб понятности

Им пользуются авторы учебников, исследователи, лекторы, научные журналисты


Самый важный предмет. Функциональный подход к обучению русскому языку

Лекция Марии Лебедевой для Тотального диктанта о роли языка в учебе и в жизни


Карточки Марины Королёвой вышли в виде книги «Русский в порядке»

Получился маленький словарь трудностей русского языка